Проблемы

Пути их решения

Учет индивидуально-психологических особенностей личности учащихся: темперамента, работоспособности

Проведение для учителей тренинга по учету психофизических особенностей учащихся

Психологический семинар для учащихся «Методы регуляции психического состояния»

Слабое развитие креативного мышления у учащихся

Ориентация на развитие креативного мышления учащихся, используя наглядность, включая игровую деятельность

Незрелость эмоционально-волевых качеств, неуверенность в свои силы, возможности

Сосредоточить усилия на развитие у учащихся навыков познавательной деятельности, отслеживать динамику их развития

Разработать индивидуальные коррекционные программы на второй ступени обучения

Объективность, систематичность оценивания

Диагностика и коррекция знаний учащихся на этапе изучения и закрепления учебного материала

Проведение мастер-класса по данной проблеме

Выбор форм, методов и средств контроля

Использование образовательных технологий: модульной, уровневой дифференциации, методов развития критического мышления

Проведение практикума по отражению в поурочном планировании форм, методов и средств контроля

Рефлексивно-корректирующая деятельность учителя и учащихся

Методическая встреча «Технология использования рефлексивного подхода в работе с учащимися» Усиление координации действий по работе с одаренными детьми через предметно-внеклассные комплексы